写作思路-51改作文

课堂作文

我真开心

审题：确定范围：写一件令我开心的事找准题眼：开心确定体裁：记叙文写作思路：想一想你高兴的事情是什么，比如自己通过努力赢得比赛,因为帮助别人感到高兴,因为学会了某种技能感到高兴,因为战胜了某种困难而高兴……...

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课堂作文

操场上的笑声

审题：【审题要点】确定范围：地点范围“操场”；找准题眼：“笑声”告诉我们注意把游戏过程中大家高兴的心情写出来，同时玩得高兴时的各种表现是与游戏的经过紧密联系在一起的。；确定体裁：记事【同类题目链接】那一次，我真...

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课堂作文

画鼻子

审题：题目是“画鼻子”，它告诉我们画的过程应是写作的重点，要写清楚这位同学是怎样被蒙上眼睛的？又是怎样摸索着走到黑板跟前的？他把鼻子画在了什么地方？大家有什么反映？写作思路：要写好“画鼻子”这篇作文先要积极参与游...

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课堂作文

春天来了

审题：题目是“春天来了”，我们首先要紧扣“春天”两字，所写内容要符合春天的特点；第二要注意“来了”，这是一个表示动态的词，我们一定要写出季节的变化，如春天与冬天季节不同在哪儿，景色有什么变化，动植物有些什么变化……写出...

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课堂作文

春天来了

审题：题目是“春天来了”，我们首先要紧扣“春天”两字，所写内容要符合春天的特点；第二要注意“来了”，这是一个表示动态的词，我们一定要写出季节的变化，如春天与冬天季节不同在哪儿，景色有什么变化，动植物有些什么变化……写出...

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课堂作文

护蛋的故事

审题：本题要求写一个关于“保护鸡蛋”的故事，所以我们首先要想办法来完成保护鸡蛋的任务，然后把保护蛋过程中发生的事写下来。写作思路：本次的习作练习，目的是通过你自己的亲身经历，用你的叙述让大家知道你是怎样担任“护...

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课堂作文

一件可笑的事

审题：从题目看，这是一篇记事性作文，而且有两个限制：1. 可笑。“可笑”是什么？做傻事、蠢事，闹出种种笑话。别人都不会那么做，但你却做了。2.一件！不能写两件。还记得那个没长胡子就想刮脸的小贝当吗？写作思路：1、小贝当的天真...

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课堂作文

我眼中的秋天

审题：文题中“秋天”前面有“我眼中的”四个字，这就要求我们在写作前要仔细观察，用自己的眼睛去发现秋天里的各种景色，体现你笔下的秋天是多姿多彩、与众不同的。写作思路：写作提纲：第一段：总起。抒发我对秋天的喜爱之情。...

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课堂作文

神奇的小屋

审题：题目要求我们介绍的是“小屋”，这“小屋”可与众不同，他可能会飞，会说，会唱……题眼“神奇”给了我们这样的启示。写作思路：小屋神奇在哪呢？它里面可能有巧克力做出的桌椅，有糖果做成的枕头，打开水龙头有可乐汽水潺潺地...

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课堂作文

我的烦恼

审题：烦恼是负面的情绪，写成作文切记不可写成“吐槽”牢骚文。这个主题最重要的在于选材。由于现在的孩子们学习压力巨大，很多烦恼都来自于“学习”，所以选材大多数集中在学习方面，有来自于一道难题的直接烦恼，也有来自于考...

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课堂作文

春的消息

审题：这篇作文和上一篇是同一个主题内容，描写春天。春天的消息有哪些？看见什么能想到春天？春天究竟在哪里？我们该如何描述眼中的春天？本篇中介绍另外描述春天的方法。作文思路：黄鹂鸟第一声的啼鸣，和煦的东南风吹起，池塘的水...

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课堂作文

春游踏青

审题：“春游踏青”是一个主题范围，可以写有关春天的任何事物，当然用主题来做作文题目也完全可以，要是有些新意，可以另外取一个符合自己文章内容的题目。作文思路：春天是四季中最有诗意的季节，作文中可以描写春天的风和日...

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文新活动作文

大海哥哥不说话

审题：诗歌的欣赏需要有一定的文字感知力，这就要靠平时的阅读积累而来。“我”玩沙，“大海哥哥”送我一个小海螺做礼物，还让“我”倾听他的歌声。这首小诗中充满了大海无言的情感与“我”纯真的快乐。写之前定好文章立意，下...

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文新活动作文

我们一起来“吹牛”

审题：从提示中首先确立作文的基调是“快乐”。了解到“吹牛”的含义实际是指一次闲聊，闲聊的主题，闲聊的对象，闲聊的结果，都得在动笔之前确定。题目中，还有两个字“一起”，意思是作文当中可以不止两人，三四个人闲聊也可以。 ...

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文新活动作文

作业本在“争吵”

审题：《作业本在争吵》是一篇想象类的文章，围绕“学习”展开的想象故事，贴近孩子生活，比较容易写。“争吵”说明学习不均衡，有矛盾，在写的时候要把“争吵”的内容写出来。写作思路：想象类作文方向要从材料中确定，从争吵的内...

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文新活动作文

我和爸爸打（做）游戏

审题：首先从题目和提示中，确定文章的基调。这篇作文的题目很容易写成《打（做）游戏》，忽略了前面的人物设定“爸爸”，提示中可以了解到，不仅仅是写游戏的过程和场景，还要写出和爸爸相处的快乐。写作思路：这篇作文写的方向注意...

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文新活动作文

丁香花与苹果花

审题：这是一篇材料作文，首先要在材料中找到写作的人物，事情，中心观点，全部确定好才能动笔。在这一篇材料中，确定角色为“丁香花和苹果花”，事情是“苹果花对丁香花的香气有自己的感触，引发与小鸟之间的对话”，结果可以是多样的...

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课堂作文

操场上的笑声

审题：这是三年级游戏作文中最为典型的一篇，“操场上”说明游戏的地点，“笑声”说明玩得很高兴，很兴奋，很激动，在写这篇作文时，需要把这种心理活动写清楚，写生动。写作思路：在写作文之前确保孩子玩过这个游戏，时间间隔不超过半...

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